Biblioteca

Tabla de contenidos

Material ideológico

Darkenu Kids - Tzeadim rishonim

Simliut

Núcleo conceptual
- Hanoar Hatzioni

Conoce más sobre nuestra concepción Ideológica y educativa, los campos de estudio, valores, lineas temáticas y contenidos y temáticas del programa curricular.

Teudat Zeut
-Hanoar hatzioni

Conoce todo sobre la identidad del movimiento juvenil educativo Hanoar Hatzioni.

Valores de la tnua

Revistas sobre Hanoar Hatzioni

El surgimiento y nuestras fuentes de inspiración

Al respecto del Sionismo

Sobre nuestros contenidos judaicos

Simliut en nuestra educación

Hanoar Hatzioni durante la shoa

modelo
fractal

Veida olamit - Misión, visión y objetivos

Veida olamit
- Sobre nuestros contenidos judaicos

Red Conceptual
-Hanoar Hatzioni

La red conceptual, la relación con el sendero educativo ideológico de la tnua, las fuentes formativas y consolidadoras de Hanoar Hatzioni, así como temas fundamentales de nuestro movimiento.


Contenido Hadrajati

Red conceptual, FAMILIA HANOAR HATZIONI

Red Conceptual - Darkenu

BIOGRAFÍAS QUE SUSTENTAN LA INSPIRACIÓN​

hertzl, ajad haam, j. weizman, A.d.Gordon, m. Glickson, i. Trumpeldor, I. Kaufman, Y. Marton, Y. Shaari & M. Ussishkin.

Veidat Levov

Libro de Scoutismo - Parte 1

Libro de Scoutismo - Parte 2

Proceso de capacitación de madrijim en Hanoar Hatzioni

Eco- ken

Dinámica grupal 101

Book of games

Jidon Hatnua
- "Sionismo y aliot"

Conoce sobre el desafío de la modernidad, diferentes corrientes, sobre los padres de las ideas nacionalistas judías, tipos de Sionismo, Bundismo, sobre las diferentes Aliot a Israel, Declaración Balfur, la Declaración de la Independencia del Estado de Israel entre otros momentos clave de la historia.

Jidon Hatnua
-"Décadas de israel"

Conoce sobre Israel a través de las décadas desde 1948 hasta la actualidad

Infografías

Educación

Educar en base a nuestra dugma ishit

Pedagogía tnuati

Educacion formal, informal y no formal

Hadraja 24/7
Tnua 360

identidad judia orgullosa

hoja de ruta tnuati

La fuerza de la kvutza

Hagshama atzmit o autorrealización

HADRAJA ¿POR QUÉ ELEGIR SER MADRIJ O MADRIJA

Jazak ve ematz

las 4 patas del pensamiento cebra

ADN tnuati

Modelo fractal de planificación

MANHIGUIM Y MANHIGOT COMO AGENTES DE CAMBIO SOCIAL

liderazgo tnuati

liderazgo y administración en dinámica de grupos

Liderazgo y administracion en toma de decisiones

ideologia como marco de toma de decisiones

hoja de ruta tnuati

israelocentrismo

Educar a personas íntegras: 4 dimensiones

Sija, Ibud, Sikum

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Las dimensiones de la organización de educación no formal

Modelos educativos -
Microlearning

Modelos educativos -
Mobile Learning

Modelos educativos -
Peula Invertida

Modelos educativos -
Gamificación

Modelos educativos -
Aprendizaje basado en problemas

Peulot Inolvidables

Sijot Ishiot

espacio seguro

Haciendo de la Tnua un espacio seguro

el ABC del bullying - Guia práctica

Espacio seguro - identidad

Tnua como espacio seguro- sexualidad

Salud mental

Estrés

Crisis de pánico

Higiene del sueño

Autocuidado

Técnicas de autocuidado - Parte 1

Técnicas de autocuidado - Parte 2

Comunicación en timpos de crisis

Jaguim Ba Tnua

Calendario jaguim
2024

La historia de pesaj

Hagada de Pesaj interactiva de Hanoar Hatzioni

deoteinus recientes

A blue eraser with 'I Love Mistakes' text on a pink background. Perfect for creative concepts.

ELEVARSE POR SOBRE EL ERROR

Por: Romi Morales La parashá Ki Tisá reúne una serie de eventos significativos, como el primer censo de Bnei Israel, la orden de construir una pileta para el Mishkán, las instrucciones para la creación del aceite de la unción y el incienso sagrado, el recordatorio de la importancia del Shabat y la razón por la cual Moshé

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SABER SER Y HACR LUZ ETERNA

Por: Romi Morales En la parashá Tetzavé, la expresión נֵר תָּמִיד (Ner Tamid) hace alusión a una “Luz eterna”. Esta expresión aparece en Shemot/Éxodo 27:20, cuando se le ordena a Bnei Israel traer aceite puro de oliva para encender constantemente una lámpara en el Mishkán (Tabernáculo). A primera vista, este tema puede parecernos lejano, sin embargo encierra un mensaje profundo para quienes buscan desde la educación influir, impactar e inspirar

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boy in yellow crew neck t shirt sitting on chair

DONACIÓN COMO MEDIO PARA ELEVAR EN EDUCACIÓN

Por: Romi Morales ¿Cuál es el secreto de aquellos educadores que influyen, impactan e inspiran dejando huellas de por vida? ¿Qué debería incorporar en mi práctica educativa para asegurar que mi aporte será relevante y trascendental?  Parashá Truma, nos regala 5 maravillosas lecciones que valen la pena conocer para hacer que nuestra figura en el

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NAASE VENISHMA: ¿ADOCTRINAS O EDUCAS?

Por Romi Morales Introducción Luego de la entrega de los 10 mandamientos, Moshe explica a Am Israel muchas de las normas y obligaciones que se desprenden de los mismos y que, por ende, deberán aceptar como parte del pacto eterno. En la parashá Mishpatim, Moshé entrega otros 53 preceptos, donde cada uno de ellos supone

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LOS ORÍGENES DEL CONCEPTO SAFE ZONE

Por Romi Morales La Parashá Itro es una de las más significativas de la Torá. En ella, Bnei Israel será testigo de la revelación en el Monte Sinaí y la recepción de los Diez Mandamientos, un momento fundacional en la historia de nuestro pueblo. Sin embargo, más allá de su importancia para el judaísmo, este

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Materiales MIC

Manual para tomar mejores fotos con tu teléfono movil

Fundadores de las grandes ideas

Posters Cool Hanoar Hatzioni

Lona Moadon Israel

Tabla Periódica de las características básicas del Líder Joven Educativo

Frases de liderazgo

Educar en base a nuestra dugma ishit

Pedagogía tnuati

Educacion formal, informal y no formal

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