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Cuestion de Actitud

Por: Gabriel Degen, Director General Siempre hablamos que nuestra educación judía, sionista, humanista y pluralista tiene como objetivo más elevado la “Hagshama” con el foco puesto en tres grandes círculos de identidad: el personal, el nacional y el global. Ello supone, en la práctica, tres grandes condiciones: Asumir el compromiso de la continuidad como pueblo. …

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La experiencia de Daniela Rapp en «Manhigut Lelo Gvulot», como voluntaria en la frontera de Polonia con Ucrania

Por: Daniela Rapp 28 de marzo 2022 De nuestra experiencia en el Centro de Ayuda Humanitaria en Przemyśl me llevé varias imágenes. En este artículo les quiero compartir la primera imagen que me llevé, que es la de la primera visita, cuando llegamos el jueves alrededor de las 21hs al Centro para conocerlo, sentirlo y …

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CÓMO INFLUYE LA ALEGRÍA EN EL APRENDIZAJE DENTRO DE LA TNUA

Romi Morales El mes de Adar es asociado en el judaísmo con el aumento de la alegría: “«מי שנכנס אדר מרבין בשמחה. Este plus de alegría se relaciona a la festividad de Purim, la que celebramos gracias a que fue revertido el veredicto de muerte a todos los judíos de Paras a causa de los …

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zebra animal

PENSAMIENTO CEBRA

Romi Morales ¿Qué tienen en común una bandita elástica, una cebra y la Tnua? En un primer momento, podríamos pensar que no hay nada que una estos tres elementos. Sin embargo, cuando comprendemos la esencia de cada uno, vemos que en la Tnua pueden presentarse dos tipos de paradigmas de administración y liderazgo: el paradigma …

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