JINUJ
En esta era de globalizacin de cdigos ticos y mensajes espirituales, uno de los peligros sobresaliente que acosan a la continuidad del pueblo judo es la prdida de la identidad juda del individuo que conlleva a la asimilacin. Por ende, parte de nuestra misin educativa es el fortalecimiento de la identidad juda entre los javerim del movimiento. La toma activa de conciencia juda es un motivo central en el quehacer educativo del Hanoar Hatzioni. Consideramos que la identificacin del hombre moderno como judo, est fuertemente relacionada con su conciencia respecto a su funcin en el destino histrico, sentimental, tradicionalista, territorial, cultural e idiomtico de nuestro pueblo. Por lo tanto, nos vemos comprometidos como movimiento educativo a asumir la responsabilidad por el destino del pueblo judo, tanto desde el punto de vista espiritual como de su continuidad histrica.?
Hanoar Hatzioni es un movimiento de esencia juda. Sus miembros forman parte del conglomerado nacional que constituye el Pueblo de Israel. Basndonos en el legado de nuestros profetas y sabios (Jazal) es que aspiramos a educar a una persona ntegra, que construya una sociedad ms justa, basada en valores de santidad de la vida, verdad, justicia y paz; tica, honestidad y ayuda al prjimo. Aspiramos a forjar un javer comprometido con sus semejantes, con el fortalecimiento y la continuidad del pueblo judo.
En esta era de globalizacin de cdigos ticos y mensajes espirituales, uno de los peligros sobresaliente que acosan a la continuidad del pueblo judo es la prdida de la identidad juda del individuo que conlleva a la asimilacin. Por ende, parte de nuestra misin educativa es el fortalecimiento de la identidad juda entre los javerim del movimiento. La toma activa de conciencia juda es un motivo central en el quehacer educativo del Hanoar Hatzioni. Consideramos que la identificacin del hombre moderno como judo, est fuertemente relacionada con su conciencia respecto a su funcin en el destino histrico, sentimental, tradicionalista, territorial, cultural e idiomtico de nuestro pueblo. Por lo tanto, nos vemos comprometidos como movimiento educativo a asumir la responsabilidad por el destino del pueblo judo, tanto desde el punto de vista espiritual como de su continuidad histrica.
Para incentivar el desarrollo y la continuidad de nuestro pueblo, basamos nuestra educacin en la expansin de los conocimientos histricos, en la creacin de un ambiente judo especial, en la fusin de antiguas y nuevas tradiciones y en la expansin del uso del idioma hebreo. Adems, activamos en dos lneas paralelas: por un lado, exigimos responsabilidad personal por la preservacin del pueblo, sobre las bases de la tradicin que nos guio durante generaciones: “todos los judos son responsables el uno por el otro” (“kol Israel arevim ze laze”). Por el otro, elegimos la opcin del sionismo realizador, en el que vemos expresada la profunda identificacin del individuo con sus necesidades personales y las de su pueblo. Es este accionar el que lo erige como actor principal y miembro activo en la construccin del destino comn de nuestro pueblo.
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