Nosotros bregamos por la lucha ideológica de la aliá por el Movimiento Sionista (la cual exige el análisis profundo de sus bases) en sus diferentes extensiones, bogamos por la intensificación de la comunicación con el pueblo judío en la diáspora (dado que ella no responde a los criterios actuales necesarios referentes a la aliá), actuamos […]
A la luz de sus reflexiones… Por: Yehuda Talmi En el otoño del 2003, el corazón de Y. Talmi cesó de latir, sus ojos de cerraron para siempre y su voz y su pluma enmudecieron. Yehuda Talmi era un hombre de ferreo enrraizamiento a la tierra de Israel. Durante muchos años, como miembro del Kibutz
A la sombra de sus arboles Read More »
100 ?????? «????? ??????» ?????? ????? ????? 1 ????? ?????? TRADICION JUDIA 2 ????? HEBREO 3 ???? ?????? ????? PATRIARCAS Y MATRIARCAS DEL PUEBLO JUDIO 4 ??????? JERUSALEM 5 ??? ???? ????? EL CALENDARIO JUDIO 6 ??? SHABAT 7 ??? ????? ????? CICLO DE VIDA JUDIO 8 ????? ????? ????? ?? ???? SALIDA
100 Conceptos Básicos Read More »
Una visión y perspectiva para el diálogo educativo en Hanoar Hatzioní. Por: Sergio Edelstein Introducción y Reseña El desafío de escribir ordenadamente un material del proceso educativo y de capacitaciónde madrijim en Hanoar Hatzioní, nos lleva por una travesía, que tiene sus comienzos enlas fuentes mismas de la Tnuá. Los madrijim son los que desde
Proceso de Capacitación de Madrijim en Hanoar Hatzioní Read More »
Por: Sergio Edelstein Ejemplificación de los valores escenciales de la tnuá, en base a fuentes judías. «Darkeinu», nuestra senda educativa, nos permite esclarecer las bases educativas y los ideales de Hanoar Hatzioní. El mismo contiene entre sus líneas, la concepción de mundo, los cimientos y visión de la Tnuá, consolidados desde sus comienzos, por miles
Valores constituyentes de la concepción filosófica de mundo de Hanoar Hatzioni Read More »
Por: Sergio Edelstein Que incluye el concepto «Cultura Israel” (????? ?????- Tarbut Israel)? Incluye todo lo que posee el pueblo de Israel, todo lo que se fue acumulando en él durante la continuidad de las generaciones. Lo que nació internamente y también lo que se absorbió de afuera y pasó a ser parte integral de
Un pensamiento crítico a dos concepciones [judías] encontradas Read More »
Por: Sergio Edelstein Como movimiento juvenil judío, sionista, humanista, tal vez uno de los aprendizajes centrales que Yom Kipur nos enseña, es que este día nos purificamos de nuestros pecados frente a D ?s, pero de ninguna forma frente a nuestros amigos o pares. En forma clara y concreta, en los escritos del Rambam, encontamos
Un mensaje de aprendizaje de nuestro desarrollo como pueblo Read More »
La barba mas importante en la vida del pueblo judío… Por: Tzvi (Kito) Hasson La biografía, la intensidad y la interpretación de los sucesos que originó, lo visionario y profético en sus escritos y discursos, su vetusta barba y su juventud, lo que Hertzl “nunca fué”, su eterizado judaísmo frente a su acerada y férrea
T.Hertzl : a un centenio de su muerte Read More »
Por: David Manor Desde hace dos semanas, lenta pero paulatinamente «in crescendo», el pais esta en un proceso de protestas por reivindicaciones sociaes como no se ha visto desde decenas de años. No podemos dejar de pasar estos acontecimientos sin por lo menos traerlos a vuestro conocimiento con cierta clase de explicacion. Comenzare diciendo que
REVOLUCION SOCIAL EN ISRAEL ??? Read More »
Por: Paul Rozenberg Sección: Ser Humano/ Pluralismo Uno de los valores en los que se sustenta la ideología del movimiento Juvenil HanoarHatzioni es el pluralismo. Pero, ¿cuál es el significado de la palabra pluralismo? Y, ¿de qué manera esta definición se convierte en una herramienta educativa en Hanoar Hatzioni? Según la real academia Pluralismo es
El pluralismo como herramienta educativa Read More »